Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública realiza aula inaugural
Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública realiza aula inaugural
A Residência Integrada em Saúde é composta pelos Programas de Residência Médica e de Residência Multiprofissional em saúde. Os programas credenciados no Ministério da Educação promovem integração entre o trabalho e educação (trabalho educativo), as diferentes profissões como parte da Equipe de Saúde (campo e núcleo de saberes e práticas profissionais em articulação permanente) e a integração entre ensino, serviço e gestão do SUS, funcionando de maneira articulada às diferentes estratégias de educação permanente dos trabalhadores nos seus ambientes de ensino em serviço, que se constituem como locais credenciados de profissionalização.
Iniciaram residentes nos seguintes programas: Atenção Básica, Gestão e Saúde, Vigilância em Saúde, Saúde Mental, Medicina de Família e Comunidade (MFC), Medicina de Família e Comunidade – ano adicional em Saúde Mental, Medicina Legal e Pericia Médica, Psiquiatria e Psiquiatria da Infância e Adolescência;
Os cenários de práticas dos programas se desenvolvem no âmbito do Sistema único de Saúde e na Secretaria de Segurança Pública/Instituto Geral de Perícias no RS nos municípios de Canoas, Farroupillha, Palmeira das Missões, Porto Alegre, São Lourenço do Sul, Sapucaia do Sul e Sarandi.
Neste ano, começamos com novos projetos nos municípios, em Palmeira da Missões da residência em Atenção Básica em Palmeira das Missões, em MFC em Sarandi e MFC- Saúde Mental em São Lourenço do Sul
Foi realizada, nesta quarta-feira (04/03), a aula inaugural do Programa de Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública (ESP/RS). A solenidade ocorreu no auditório do Centro Administrativo Fernando Ferrari (CAFF), em Porto Alegre.
Participaram do evento, as diretoras da Escola de Saúde Pública, Teresinha Valduga Cardoso e Ana Cristina Baptista, do Departamento de Gestão dos Hospitais do Estado Maria Letícia Ikeda e da Direção Geral Cláudia Regina Daniel, tutores, preceptores , representantes e autoridades dos municípios contemplados pelos programas também prestigiaram a cerimônia.
“Essa formatura representa o inicio de um ciclo de aprendizados e troca de experiências nessa modalidade de educação profissional, com nível de pós-graduação e caráter interdisciplinar”, destacou a coordenadora da residência integrada em saúde, Maria Antônia Heck. “Ao longo de quatro décadas, a Residência Integrada se consolidou como um dos pilares da formação de profissionais de saúde no Rio Grande do Sul”, acrescentou.
Segundo a psicóloga-residente Alana Izadora Peppe, que desempenha suas atividades na Unidade de Saúde Centro Social Urbano de Palmeira das Missões, as expectativas estão muito voltadas para essa aposta no encontro: com a rede, com os usuários e com as demandas reais do município. Acredita na potência desse diálogo vivo, do estar junto, e de construir com quem está na ponta, sendo este período um caminho muito potente de parceria, aprendizado e construção coletiva, que serão anos de trocas intensas, de desafios importantes, mas principalmente de crescimento e de fortalecimento do trabalho em equipe, sempre com foco no cuidado e na defesa da vida.
O coordenador do programa de MFC, Elson Romeu Farias, diz que a cada ano temos a oportunidade de inovação e ampliação dos cenários de prática estabelecendo novos desafios e patamares na integração ensino-serviço-cuidado.
Desenvolvida em parceria com Secretarias Municipais de saúde do Estado, a residência é fundamentada na legislação vigente das Comissões Nacionais de Residência Médica e Multiprofissional nos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Na prática, a residência integrada em saúde orienta e acompanha atividades de atenção integral à saúde em serviços assistenciais da rede pública, promovendo atividades de estudo e reflexão sobre a prática de atendimento e a atuação dos profissionais na atenção primária, em saúde.
O programa tem foco na concepção do trabalho em equipe multiprofissional para uma ação interdisciplinar e transdisciplinar. O objetivo é qualificar o profissional de saúde para uma intervenção analítica, crítica, investigativa e propositiva em saúde integral. Desde seu credenciamento no Ministério da Educação, o programa formou gerações de profissionais de saúde que hoje atuam na assistência, no ensino, na gestão e na pesquisa.
A aula magna contou com fala do escritor e médico Celso Gutfriend com tema Empatia e Cuidado: a narrativa na formação profissional;
